Đại học Cần Thơ mở rộng hợp tác với các trường Đài Loan: Kết nối tri thức, phát triển giáo dục và hội nhập quốc tế

Trong xu thế quốc tế hóa giáo dục ngày càng sâu rộng, việc mở rộng hợp tác với các cơ sở giáo dục quốc tế không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học, mà còn mở rộng cơ hội giao lưu học thuật, kết nối văn hóa và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh hội nhập toàn cầu. Với định hướng đó, ngày 21/5/2026, Đại học Cần Thơ đã tổ chức buổi đón tiếp và ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác (MoU) với các trường đại học và trung học phổ thông đến từ Đài Loan.

Tham dự chương trình có GS. Wei-Chih Lin - Tham tán Giáo dục, Văn phòng Kinh tế và Văn hóa Đài Bắc tại Thành phố Hồ Chí Minh; GS. Hung-Jung Tsai - Hiệu trưởng Đại học Khoa học Kỹ thuật Ngô Phụng (WuFeng University); GS. Ming-Chih Chen - Hiệu trưởng Trường THPT Thể dục Thể thao Đài Đông (National Taitung University Affiliated Physical Education Senior High School), cùng đại diện lãnh đạo, giảng viên các trường đối tác đến từ Đài Loan. Về phía Đại học Cần Thơ có PGS.TS. Trần Trung Tính - Hiệu trưởng; TS. Lê Văn Lâm - Phó Hiệu trưởng; cùng đại diện lãnh đạo các đơn vị liên quan.

Tại buổi làm việc, Đại học Cần Thơ đã ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác với Đại học Ngô Phụng; đồng thời Trường THPT Thực hành Sư phạm cũng ký kết hợp tác với Trường THPT Thể dục Thể thao Đài Đông. Các nội dung hợp tác tập trung vào trao đổi học thuật, giao lưu văn hóa, nghiên cứu khoa học và triển khai các chương trình trải nghiệm quốc tế dành cho học sinh, sinh viên và giảng viên hai bên, góp phần mở rộng không gian kết nối giáo dục và thúc đẩy chiến lược quốc tế hóa của Đại học Cần Thơ trong giai đoạn mới.

Việc tiếp tục mở rộng hợp tác với các trường đại học và trung học phổ thông Đài Loan góp phần khẳng định vai trò tiên phong của Đại học Cần Thơ trong chiến lược quốc tế hóa giáo dục tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long. Đây không chỉ là sự kết nối giữa các cơ sở giáo dục, mà còn là cầu nối của tri thức, văn hóa và khát vọng phát triển, hướng đến xây dựng một môi trường học thuật hiện đại, nhân văn và hội nhập, nơi người học được trang bị đầy đủ năng lực để thích ứng và phát triển trong bối cảnh toàn cầu mới.