Thời gian

Hoạt động

Nội dung

Nhân sự

Trước 1 tuần

Photo và gởi trắc nghiệm Holland cho HS làm trước

Diễm

Thống kê số lượng HS có sử dụng smartphone và facebook.

Diễm

Tạo nhóm Facebook hướng nghiệp tên trường và tạo mã QR

-                   Tạo nhóm và mã QR: Hiệp

-                   Photo mã QR: Diễm

Trước 2 ngày

Tải các nội dung bài tập lên nhóm facebook hướng nghiệp

-       Hiệp

7:30-8:00

Khởi động, giới thiệu khai mạc chương trình.

1. Phát biểu khai mạc

2. Phổ biến hoạt động trong 180- Nội quy.

3. Game

1.        MC

2.        Hiệp

8h00-8h15

Mục tiêu buổi chia sẻ

-   Mục tiêu cần đạt.

-   Phân biệt tư vấn hướng nghiệp với tư vấn tuyển sinh

Hiệp

8h15-8h30

Lý thuyết cây nghề nghiệp

-   Những quan niệm sai về chọn ngành, chọn nghề của HS và phụ huynh.

-   Các yếu tố gốc rễ của việc chọn ngành nghề.

Hiệp

8h30-8h45

Bảng trắc nghiệm John Holland

-   Giáo viên hướng nghiệp sẽ giới thiệu về công cụ John Holland: Vai trò, ý nghĩa, cách thực hiện, cho ví dụ cụ thể.

Hiệp

8:45- 9h00

Hướng dẫn đăng nhập vào nhóm hướng nghiệp của trường.

-   Cho HS mở 3G/ 4G từ điện thoại và quét mã QR để vào nhóm

Cả nhóm giáo viên hướng nghiệp.

9h00 – 10h00

Tìm hiểu về đặc điểm cá nhân và đặc điểm nghề tương thích.

-   Cho HS cộng điểm Holland của chính mình lên tờ trắc nghiệm làm trước đó và chọn ra 3 nhóm có ngành cao nhất xếp từ cao đến thấp.

-   Hướng dẫn HS di chuyển về 3 phòng học (mỗi phòng do 1 GV hướng nghiệp phụ trách 2 nhóm Holland).

-   Tại mỗi phòng, GV chia HS dựa vào số điểm Holland cao nhất của các em để chia thành 2 nhóm nhỏ sau đó giao cho các em bình chọn: Nhóm trưởng, thư ký và người trình bày để làm bài tập (BT) nhóm. Mỗi kết quả BT được trình bày trên 1 tờ A0.

-   BT 1 (10’): Mỗi nhóm vào nhóm hướng nghiệp của trường để viết tóm tắt đặc điểm của nhms Holland của nhóm mình.

-   BT2 (30’):

+ Bước 1: Dựa vào các lời khuyên từ đặc điểm Holland và bản đồ xu hướng nghề thế giới, các em hãy chọn ra tên 3 nghề phù hợp với nhóm ngành Holland của mình nhất.

+ Bước 2: Dựa vào tên 3 nghề trên, các em hãy vào các trang tuyển dụng uy tín của VN hiện tại, các trang về ‘’người thật việc thật’’ trên các đường link trong nhóm hướng nghiệp,… để liệt kê các đặc điểm yêu cầu của từng ngành nghề trên (3 nghề đã chọn).

-Trình bày và góp ý tại phòng (20’): GV cho mỗi nhóm 5 phút để trình bày kết quả các bài tập trên sau đó góp ý và trình chiếu các slide đã soạn trước nội dung để HS bổ sung vào phần BT của nhóm.

Mỗi GV hướng nghiệp phụ trách 1 phòng.

10h00-10h15

Giải lao và di chuyển về hội trường.

10h15-11h00

Chia sẻ đặc điểm nhóm Holland và đặc điểm nhóm nghề phù họp

Đại diện mỗi nhóm lên trình bày trước hội trường kết quả bài tập của mình (5 phút/ nhóm).

Hỏi đáp: 15 phút.

11h00-11h10

Nhận xét chung

Nhận xét chung về đặc điểm của từng nhóm Holland, lưu ý các ngộ nhận thường gặp

11:10- 11:20

Kế hoạch nghề nghiệp

Hướng dẫn HS các lập kế hoạch nghề nghiệp thông qua công cụ Milestone.

11:20-11:30

Giới thiệu sách hướng nghiệp và công cụ hướng nghiệp của tổ chức lao động quốc tế (ILO)

- Giới thiệu các sách hướng nghiệp hay mà Go-Books đã tuyển chọn.

- Giới thiệu app hướng nghiệp của tổ chức ILO

11:30- 11:40

1. Lượng giá

Cho HS dùng điện thoại đăng quét mã QR vào form mẫu đánh giá sau buổi tư vấn.