Tham gia cuộc thi Lập Trình Drone Và Robot năm 2024

Viết bởi Lâm Minh Huy

Học sinh trường THPT Thực hành Sư phạm – Đại học Cần Thơ vượt qua Vòng Khu Vực Phía Nam, tham gia vào vòng Quốc tế tại cuộc thi Lập Trình Drone Và Robot năm 2024.

Cuộc thi lập trình Drone và Robot quốc tế 2024 dành cho học sinh THCS và THPT  là sự tiếp nối, nhằm tạo ra sân chơi cho các em học sinh có niềm đam mê với công nghệ, có sở thích về lập trình, drone, robotics tham gia và trải nghiệm.

Tại Việt Nam, Hiệp hội Hàng không Mô hình Hàn Quốc (KAMA) ủy quyền cho Trung tâm Nghiên cứu và Ứng dụng giáo dục STEM (Trường Đại học Sư phạm TP.HCM) và Công ty Cổ phần Giáo dục KDI phụ trách vòng thi quốc gia tại khu vực phía Nam (các tỉnh thành từ Quảng Nam trở vào) năm 2024.

Các đội cùng thi đấu trực tiếp trên sa bàn, lập trình Drone và Robot vượt qua các chướng ngại vật để thực hiện nhiệm vụ. Ban tổ chức sẽ chọn ra những đội xuất sắc tham gia vào vòng thi Quốc tế, năm 2024, vòng Quốc tế được tổ chức tại Việt Nam.

Vừa qua, ngày 9/11/2024, 12 học sinh trường THPT Thực hành Sư phạm – Đại học Cần Thơ với sự dẫn dắt của các thầy cô đã tham gia thi đấu và thành công đạt top 4 khu vực miền Nam. Đội thi sẽ tiếp tục thi đấu vòng Quốc tế tại Hà Nội vào ngày 23-24/11. 

Xem chi tiết

Viết bởi Đinh Hoàng Minh Phương (B1K11)

MĨ THUẬT VÀ VĂN HỌC: CẦU NỐI GIỮA THỊ GIÁC VÀ NGÔN NGỮ

- Phạm Huỳnh Anh Thơ – Lớp A2K11

Theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018, Chương trình Giáo dục Phổ thông mới hướng đến việc giúp học sinh phát triển cả ĐỨC, TRÍ, THỂ, MĨ.  Điều đó cho thấy: bên cạnh việc phát triển những kĩ năng mềm thì việc nâng cao năng lực thẩm mĩ của học sinh cũng được xem trọng. Vì vậy, lồng ghép góc nhìn của Mĩ thuật vào môn Ngữ văn trong chương trình Ngữ văn lớp 11 là một phương pháp mang tính thực tiễn, có ý nghĩa trong việc xây dựng, phát triển năng lực của học sinh Trường Trung học phổ thông Thực hành Sư phạm.

Ở Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 11, trang 56 (bộ sách Cánh Diều), các yêu cầu đề bài như sau: “Trình bày cảm nghĩ về vẻ đẹp của một bức tranh hoặc một pho tượng mà em cho là có giá trị” hay “Bàn luận về sức hấp dẫn của một bộ phim, vở kịch hoặc một bài hát mà em yêu thích” đã khơi dậy cho đội ngũ giáo viên giảng dạy Ngữ văn của nhà trường về ý tưởng của việc tạo nên Mối quan hệ giữa Mĩ thuật và Văn học: Cầu nối giữa thị giác và ngôn ngữ.

Mĩ thuật và Văn học vốn là hai loại hình nghệ thuật có quan hệ mật thiết và tương tác lẫn nhau. Nếu Mĩ thuật có thể làm cho văn chương sinh động, phong phú và đa dạng hơn thì Văn học cũng có thể làm cho Mĩ thuật sâu sắc, tinh tế và có chiều sâu hơn. Cho nên, thay vì chọn phương pháp cảm nhận một tác phẩm văn học, một bài thơ một cách máy móc và quen thuộc, thầy Nguyễn Thanh Phong và đội ngũ giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn lớp 11 đã đổi mới bằng cách hướng đến sự kết hợp liên môn Ngữ văn và Mĩ thuật nhằm thu hút, khơi dậy sự hứng thú với môn Ngữ văn, đồng thời phát triển khả năng quan sát, phân tích và đánh giá các tác phẩm nghệ thuật. Khi được nhà trường tạo cơ hội, mỗi học sinh cũng có thêm những bài học kinh nghiệm từ thầy Trần Văn Đức (Ths. Kiến trúc, cán bộ giảng dạy tại Trường Đại học Kiến trúc TP.HCM) được mời giảng tại nhà trường. Từ đó giúp học sinh có thêm những kiến thức nền ngoài chương trình, đồng thời góp phần chuôi rèn trình độ văn hóa, thẩm mĩ và nhân cách của mỗi cá nhân.

Ảnh: Thầy Trần Văn Đức trong một tiết giảng dạy tại lớp 11A2 (khóa 11) vào sáng ngày 21/11/2023

Mục tiêu của việc lồng ghép nghệ thuật là thể hiện sự liên kết chặt chẽ giữa tác phẩm nghệ thuật với các vấn đề xã hội, lịch sử, văn hóa trong cuộc sống thường ngày. Đó không chỉ là một hình thức thể hiện cái đẹp, mà còn là một phương tiện truyền đạt các cảm xúc, quan điểm và thông điệp của con người. Nếu học sinh có cơ hội sáng tạo, phân tích và trình bày các bài báo cáo, ảnh, video, poster,… dựa trên các tác phẩm nghệ thuật thì đó là một trong những phương pháp độc đáo giúp học sinh mở rộng tầm nhìn, phát triển tư duy, từ đó nuôi dưỡng khả năng đánh giá nghệ thuật khi chỉ đang ở lứa tuổi trung học phổ thông. Bằng phương pháp học tập mới này, việc tiếp cận và hiểu được các tác phẩm nghệ thuật từ nhiều thời kỳ, quốc gia và văn hóa khác nhau một cách sinh động và thú hơn vị hơn. Ban giám hiệu Trường THPT Thực hành Sư phạm và đội ngũ cán bộ giảng dạy môn Ngữ văn luôn tin rằng: phát triển kĩ năng mềm là một phần không thể thiếu của giáo dục, vì thế luôn tạo mọi điều kiện để đảm bảo học sinh có thể theo kịp sự phát triển nhanh chóng và yêu cầu ngày càng cao của xã hội.

Là một trong những học sinh được trải nghiệm tiết học, bản thân em nói riêng của như các bạn nói chung cảm thấy đây là một sự kết hợp thật độc đáo và có ý nghĩa. Chúng em được dạy những kiến thức mới, được giáo dục bài bản cách để nhìn nhận một bức tranh nghệ thuật. Cầu nối giữa thị giác và ngôn ngữ là một cách tuyệt vời để mở rộng, cũng như phá tan những giới hạn định sẵn của môn Ngữ văn. “Cái đẹp” và “Văn chương” không chỉ tạo ra một trải nghiệm phong phú, mà còn giúp chúng em phát triển thẩm mĩ, tư duy và năng lực cá nhân của bản thân, đồng thời tạo điều kiện để chúng em thực hành các hoạt động học tập có liên quan. Mong rằng, những phương pháp này sẽ còn được xuất hiện nhiều hơn ở các tiết học khác để mỗi bản thân chúng em có thêm những bài học mới thú vị và hào hứng hơn. 

"Kính gửi Quý PHHS và BGH nhà trường!

Ban Tổ chức kỳ thi Toán học Hoa Kỳ (AMC) xin được gửi lời chào trân trọng đến Ban Giám Hiệu, Quý PHHS!

Kỳ thi Toán học Hoa Kỳ (American Mathematics Competitions – AMC) là kỳ thi có lịch sử lâu đời được tổ chức bởi Hiệp hội Toán học Hoa Kỳ từ năm 1950 với sự tham gia của gần 40 quốc gia trên toàn thế giới. Hằng năm có khoảng 350.000 thí sinh đến từ 6000 trường trên toàn thế giới tham dự. Năm 2021, kỳ thi Toán học Hoa Kỳ AMC10/12 dành cho các em học sinh từ lớp 9 đến lớp 12 đã thu hút gần 5000 thí sinh đến từ khắp các tỉnh thành trong cả nước.

Để tiếp nối sự thành công này Ban Tổ chức Kỳ thi AMC quyết định tổ chức kỳ thi Toán học Hoa Kỳ AMC 10/12 năm 2022 dành cho các thí sinh từ lớp 9 đến lớp 12. Kỳ thi Toán học Hoa Kỳ (American Mathematics Competitions – AMC) là một sân chơi dành cho học sinh trên cả nước có cơ hội tham gia một kỳ thi chuẩn Quốc tế. Mục đích chính của kỳ thi là góp phần nâng cao chất lượng dạy và học toán, đồng thời phát hiện và bồi dưỡng các học sinh có năng khiếu. Bên cạnh đó, kỳ thi còn cung cấp cho giáo viên và những người tổ chức địa phương một nguồn tài liệu chất lượng cao.

Thời gian thi: 08h-09h15 ngày 16/11/2021.

Địa điểm thi (dự kiến): Thi theo hình thức trực tuyến tại website: http://amcvietnam.edu.vn

Lưu ý: BTC sẽ công bố hướng dẫn, hình thức thi qua địa chỉ email phụ huynh đã đăng ký và các kênh thông tin truyền thông:

+ Thí sinh làm bài thi tại nhà trên các thiết bị có kết nối mạng internet (máy tính, điện thoại thông minh, máy tính bảng) trên hệ thống phần mềm Onluyen.vn, có giám sát của Giám thị thông qua webcam và micro.

+ Vì đây là trường hợp bất khả kháng nên BTC tin tưởng vào sự trung thực của thí sinh, các biện pháp kỹ thuật để phát hiện gian lận được áp dụng nhưng không thể đảm bảo tuyệt đối.

Thay mặt Ban Tổ chức kỳ thi AMC, xin được gửi tới Quý trường công văn về việc tổ chức kỳ thi trên. (bản scan công văn đính kèm theo email này)

Ban Tổ chức kính mong nhận được sự quan tâm của nhà trường và sự hưởng ứng tham gia tích cực, đông đảo từ phía các em học sinh.

Ngoài ra Ban tổ chức xin gửi kèm theo thông tin của kỳ thi AMC10/12. Nhà trường và các em học sinh quan tâm, đăng ký dự thi theo file đính kèm (MẪU ĐĂNG KÝ) và gửi lại BTC trước ngày 15/10/2021 qua email amc@onluyen.vn."

Xem chi tiết

Thư ngỏ!

Lời đầu tiên, Ban Giám hiệu Trường THPT Thực hành Sư phạm (Đại học Cần Thơ) kính chúc quý phụ huynh dồi dào sức khỏe, thành đạt, hạnh phúc và lời cảm ơn chân thành đến toàn thể quý phụ huynh khối 12 đã chọn Trường THPT THSP gửi gắm tuổi thanh xuân của con mình trong thời gian qua. Cảm ơn quý phụ huynh đã đồng hành cùng Nhà trường chuẩn bị một hành trang tương lai cho các con trong thời gian tới.

Vào ngày 18/04/2021 Trường THPT Thực hành Sư phạm tổ chức tập huấn hoạt động hướng nghiệp với chủ đề “NHẬN DIỆN ĐẶC ĐIỂM BẢN THÂN ĐỂ LỰA CHỌN NGÀNH NGHỀ PHÙ HỢP” với mục tiêu trang bị cho các em học sinh khối 12 xác định đặc điểm của bản thân, cung cấp một số ngành nghề để giúp các em xây dựng một lộ trình phấn đấu và chọn ngành nghề phù hợp với khả năng và sở thích của chính mình.

Thay mặt nhà trường, Ban Giám hiệu xin trân trọng giới thiệu đến quý phụ huynh chương trình tư vấn hướng nghiệp với các nội dung cụ thể:

1. Thời gian nội dung hoạt động:

2. Đối tượng dành cho học sinh khối 12: 164 HS

3. Thành phần Ban tư vấn:

- Ông Trần Thanh Hiệp – Trưởng nhóm – Thành viên sáng lập nhóm Go-Books.

- Cô Huỳnh Ngọc Mỹ Xuyên – Hiệu trưởng Trường THPT Hựu Thành, huyện Trà Ôn, Vĩnh Long.

- Cô Huỳnh Thị Thúy Diễm – Phó Hiệu trưởng Trường THPT THSP.

4. Địa điểm, thời gian:

- Địa điểm: Phòng 105, 106 và 107 Nhà học B1 – Trường ĐHCT.

- Thời gian: Chủ nhật ngày: 18 /4/2021 ( Sáng 7giờ 30 – 11h40)

Rất mong Quý phụ huynh quan tâm và tạo điều kiện để các con tham gia buổi tư vấn hướng nghiệp.

Trân trọng cảm ơn./.

  Trường THSP